מה צו הרוח? הסכתים בנושא מלחמת חרבות ברזל והקולות החינוכיים מהשטח

עונה 4 פרק 12: קרב ההסברה עם ירון ששון דובר עיריית שדרות

מה צו הרוח?פרק 12 ואחרון לעונה: קרב ההסברה עם ירון ששון דובר עיריית שדרות 
על שליחות תקשורתית בחזית "לחימה" נוספת בקרב ההסברה. הסיפור של שדרות, השינויים הדמוגרפיים, הסבבים, האתגרים וגם על חינוך ופסטיבלים כגורמי משיכה לעיר. 
פרק מרתק, מזוית אחרת מוזמנים להאזין 🎙️🎧🎙️🎧

עונה 4 פרק 11: עם שרית אוחיון

סיפור על אמון ואמונה על שליטה, שחרור, כוח וחוסן 
בנסיבות הקשות ביותר כיצד ניתן לייצר משמעות דרך נתינה, מעורבות חברתית והתפתחות אישית. 
פרק מרגש ומלא השראה
מוזמנים להאזין בלב פתוח 
🎧🎙️🎧🎙️

עונה 4 פרק 10: מצפה רמון אהובתינו עם רותי ביטון וורד ג'רפי

מה צו הרוח? 
פרק 10: מצפה רמון אהובתינו 
עם רותי ביטון וורד ג'רפי
 
כיצד מקימים חמ"ל חינוכי ל3900 תושבים מפונים בישוב תוך זמן קצר? 
מה כולל ניהול מיטבי: סגירות, יציבות, שותפות, הגדלת ראש, מתנדבים והעצמת העובדים
הסיפור של ישוב קטן ומרוחק עם השראה אדירה 
 
מוזמנים להאזין

עונה 4 פרק 9: הגיל הרך כמנוע לקהילה

כיצד בונים מתווה חזרה הביתה? איך מחברים את כל התמונות לסיפור אחד? 
מה בין הרשות הקולטת לרשות המפוזרת על פני עשרות ישובים? 
מהיכן שואבים כוחות של תקווה ותקומה, של חברות, הקרבה והשקעה כשהכל משתנה ומתהפך כל הזמן? 
פרק מרגש על משמעות החינוך בגיל הרך 
עם דלית קוטלר יוונית חורב
 
מוזמנים להאזין 🎙️🎧🎙️🎧

עונה 4 פרק 8: תרבות, אומנות ויזמות בעת מלחמה

הקמת ספרייה בעיר "שדרות המלח" ללא מוסדות ומבנים מתאימים, יצירת קורסי העשרה למפונים מאיפור ועד שוק ההון, הפקת הבית ליוצרים בים המלח ועוד ועוד דוגמאות לעשייה פורצת דרך בתחומי האומנות, היזמות והתרבות. 
וגם דיון: למה בני אדם זקוקים לייצג את הרעיונות שלהם באופן אומנותי? מה המשמעות של תרבות אפילו בעת הזו? 
על כל אלו ועוד עם אורן עמית 
יזם חברתי ויצירתי. 
מוזמנים להאזין 🎙️🎧🎙️🎧

עונה 4 פרק 7: סיפורן של המדריכות המחוזיות

פרק 7: מה צו הרוח?
סיפורן של המדריכות המחוזיות
זמן קצר לאחר שפרצה המלחמה התגייסו מדריכות מחוזיות להקים כיתות, ללוות צוותי הוראה, לייצר מענים מיוחדים ופתרונות אד הוק למצב החדש. 
למעלה מ7000 תלמידים מפונים וניזקקים למסגרת, 
כיצד פעלו? מה עשו? ומה ניתן ללמוד מהמעשה החינוכי וההשקעה האדירה גם לימי שגרה ושלום? 
על כל אלו בפרק המצורף 
עם: פנינה אל על-ברנע, סיגל ניר, סיגל קליין, זהר דוידוביץ ומזי אלון. 
האזנה נעימה 
🎙️🎧🎙️🎧🎙️

עונה 4 פרק 6: ציפי הרפנס, ראשת מנהל החינוך בנתיבות

פרק 6: מה צו הרוח? עם ציפי הרפנס ראשת מנהל החינוך בנתיבות
מהו מכלול חירום? כיצד רשות מצליחה להתארגן בזריזות וגמישות להענקת מענה מהיר למפונים ולתושבי העיר הנפגעים? כיצד יוצרים אי של ודאות? מהן נקודות ההטענה האישיות של ציפי הרפנס? 
על כל אלו ועוד בפרק המצורף מוזמנים להאזין 🎙🎧🎙🎧

עונה 4 פרק 5: יולי חרומצ’נקו

מה ההבדל בין חירום אקוטי, שגרת חירום והסתגלות למצב חדש? כיצד פועלת החברה האזרחית  לתמיכה ושיקום העורף? מה ניתן ללמוד ממצבי חירום אחרים בעולם? כיצד אנשי חינוך בגיל הרך פועלים כעת בים המלח ובעוד מקומות פינוי אחרים? 
יולי מחברת early starters משתפת בחוויות חינוכיות מהחודשיים האחרונים. 
מוזמנים להאזין 🎧🎙️🎧🎙️

עונה 4 פרק 4: יגאל דדיה ראש מינהל החינוך של מועצה איזורית שער הנגב

פרק 4: מה צו הרוח?
הקולות של חיל החינוך מהשטח במלחמת חרבות ברזל. 
בפרק הרביעי יגאל דדיה ראש מינהל החינוך של מועצה איזורית שער הנגב מספר על הישרדות, מנהיגות, מחוייבות, על דיפרנציאליות של כאב, על כעס, על עוצמה, על חיבורים, על סולידריות, על צרכים ומענים, על מטפלים שהם גם נפגעים וכיצד חינוך בונה קהילה שבונה חינוך. 
 
🎧🎙️🎧🎙️🎧

עונה 4 פרק 3: ערן דורון ראש מועצת רמת נגב

מה צו הרוח? סדרת הסכתים בנושא מלחמת חרבות ברזל. הקולות של "חיל החינוך", אנשי החינוך שנלחמים על העורף.
בפרק השלישיערן דורון ראש מועצת רמת נגב מספר על ההכנה המקדימה שהצילה את המועצה, על חיבור בין כוחות מקומיים, על שבירת חוקים ועל המשמעות של טוב ורע וגם על השליחות החינוכית-התיישבותית שלו. 
פרק חשוב ומעניין! 
כדי להאזין לחצו על אחד הקישורים.🎙️🎧🎙️🎧